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7 de enero de 2014
La crisis impulsa el elearning
14 / 11 / 2013

Corren buenos tiempos para el elearning. En 2012, la demanda de formación mediante este sistema se incrementó en un 50%, una tendencia que se ha mantenido en la misma línea durante el presente año. Según las previsiones, en 2014 alrededor de 22 millones de estudiantes realizarán algún curso online. La crisis económica ha dado el espaldarazo definitivo a la educación a distancia, donde los costes son mucho menores que los que requiere la enseñanza presencial tradicional. Formarse nunca había sido tan fácil. Solo hace falta un ordenador y una conexión a Internet.

Las posibilidades que abren las tecnologías multimedia trascienden el simple hecho de cambiar los contenidos de papel a formato digital. Además del importante ahorro económico que supone, el aprendizaje a distancia es una herramienta flexible que favorece la interactividad entre profesor y alumno, derribando las barreras espacio-temporales actuales. Los estudiantes tienen un papel activo, dejan de ser espectadores ante el educador. Cuentan con recursos como el e-mail, los chats o los foros, que permiten y favorecen su participación.

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